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创造力无需刻意培养,你手中已持魔棒 会员等级

乐高机器人教育
  • 发布人: uzhiedu
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  • 发布时间: 2019-05-15 16:55:11
  • 所在地区: 湖南 长沙
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雪融化了是什么?

大多数人都会回答,是水呀。

可头脑中充满想象力的孩子,却会说,是春天。

我们都知道创造力是未来社会竞争的关键。但其实创造力无需刻意培养,因为儿童的智力就在他的指尖,动手的同时,也是动脑的过程。

乐高积木是全世界儿童喜爱的玩具。

 创造力无需刻意培养,你手中已持魔棒


孩子们自己动脑动手,可以拼插出变化无穷的造型。乐高课堂机器人的学习能够帮助孩子们灵活掌握科学、技术、工程学和数学等学科的知识。在发展学习能力的同时,也激发孩子的创造力、解决问题的能力和团队合作能力。

 创造力无需刻意培养,你手中已持魔棒

其实,乐高颗粒本身并不具备创造力,它了不起的地方在于创造了一个具备模糊性、启发性和开放性的系统。其扩展性极好的基本元素-塑料积木,几乎可以表现一切!这种强大的造型能力和塑造未知的可能性,能够挑战和刺激孩子们的想象力和动手创造能力,也受到了成年人甚至是艺术创作者的追捧。

搭建+拆解+重建=创造力

 

创造力无需刻意培养,你手中已持魔棒


什么是创造力呢?创造力是一种无定向、无约束地由已知探索未知的思维方式。创造力就是能用自己的方法创造新的、别人不知道的东西。除了智力因素之外,与创造力关系紧密的另外5个重要的能力分别为:敏觉力、变通力、独创力、精进力和流畅力。

 

1、敏觉力 sensitivity :指极其敏锐的觉察能力;

2、流畅力 fluency:反应既快又多,能够在较短的时间内表达出较多的观念;

3、变通力 flexibility:以一种不同的新方法去看一个问题,随机应变,举一反三;

4、独创力 originality:反应的独特性,想出别人所想不来的观念;

5、精进力 elaboration:能从更精致、更细密的角度来进行思考的一种能力。

 

心理学研究标明,情绪健康、心理有安全感,有好奇心、探索精神和挑战意识,愿意承受挫折,能容忍模糊性的人,往往更加具有创造力。当没有明确指向的时候,一个人有更大的意愿去假设多种可能性,而非但求无过不求有功,就是创造力的表现。通过一定的思维和情绪训练,是可以增强孩子在这些方面的表现的。

 

游戏是0-6岁幼儿的学习方式,通过游戏的过程来验证和探索对这个世界的认知。对于孩子来说,乐高的价值在于积木的拼搭过程。并不仅仅涉及积木的组合方式,同时也涉及具体操作的动作。当孩子进行抓、握等一系列动作的时候,他们也在思考这个世界的逻辑,这就为创造性思维提供了可能。

 

同时,积木还提供了一个创建完美、均衡结构的方式,能让孩子进入一个更加多变、与之前的理解和看法有所不同的世界,不但可以复制孩子所观察到的事物,也可以创造他们所想象的东西,无论怎么玩都有新的可能出现。

 创造力无需刻意培养,你手中已持魔棒

动手后,才知车轮是由轮轴和轮胎组成的;

尝试后,才能理解三角形的稳定性原理;

体验后,才知道机器人编程原来如此好玩。

新学期,不如就让乐高来释放孩子的创造力!

U智机器人用无数的大小颗粒,给孩子一个舞台,让他们发挥无穷的创造力和想象力,陪伴他们一同成长。

创造力无需刻意培养,你手中已持魔棒



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